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发布时间:2018-12-27     来源:大王  浏览次数:0

我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基


读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。


若遇派别时,一个上升时最好加入某派,在高位时保持中立。


如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉


书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔


聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚


人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金


千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之


理想的书籍,是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰


倘能生存,我当然仍要学习。


学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚


读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若


壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》


进学致和,行方思远。——字严


坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁


立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元


读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏


读书不得要领,劳而无功。——张之洞


鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅


非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮


读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋


书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游


利人乎即为,不利人乎即止。——《 墨子》


思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——宋·朱熹《四书集注·孟子集注》


知识改变命运,勤奋创造未来。


抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。


学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。


天助自助者,你要你就能。


勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!


人生能有几回博,此时不博何时博。


拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。


怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。——泰戈尔《泰戈尔诗选》


勇不动于气,义不陈于色。——韩愈《爱直赠李君房别》


或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥


用心不杂,乃是入神要路。——袁牧


读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁


外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐


读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。——陈善


灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨


我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠


和书生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰


阅读是能够识别文字的人接收信息的过程,故在阅读之前就肯定要有一个甄别所接收的信息是否可靠和有效的过程——这显然要依赖长期培养的甄别能力。——李笑来


摆脱经验主义,不仅需要对道理本身的了解,还需要勇气。其实,求知的路走到一定程度后就必须依靠勇气,而非智商。——李笑来


遇到不理解的问题,遇到不确定的想法,最好马上记录下来。不一定非要急着获得答案——马上获得解答往往是不可能的。——李笑来


学习任何一门学科,都最好先去读一下该学科的发展史,这是最好的起点。可惜,大多数人一直讨厌历史……——李笑来


学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起“用功”,几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径。——李笑来


没有知识,精神怎么会自由呢?精神不自由,肉体的自由又算得了什么呢?精神的自由是谁也夺不走的。——李笑来


学问之道,在于人格的建立、生命的领悟、凡事广涵的体认。——三毛


方法固然重要,但是比起“用功”来说,方法几乎可以忽略不计。——李笑来


母亲教我“读教科书,要先把所有概念都记下来,暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心,就可以通过以后的学习和实践反复审视它,并形成透彻理解。”——李笑来


君子之学也,人乎耳,箸乎心。——荀子


故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——《劝学》


士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。


吾十有五而志于学。


诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。


空空如也,我叩其两端而竭焉。


跬步而不休,跛鳖千里;累土而不辍,丘山崇成。


自行束修以上,吾未尝无诲焉。


善学者尽其理,善行者究其难。


学校教不了你人生观,也教不了表达方式,这些东西教不了,但是大学非常重要,大学是人生最重要的时期,因为你很多东西都是在大学这段时间形成的,但是不能指望谁能教育你,或者从谁那儿得到启发,最本质的是自我教育。——廖一梅


不学习历史的人注定要重复错误。——丘吉尔


我时刻准备着学习,但是我不喜欢别人给我上课。——丘吉尔


凡学,必务尽业,心则无营。——吕不韦


我的志愿——我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作,一面游戏,自由快乐得如天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不自觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾扔掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是这些蒙尘的好东西再度发掘出来。——三毛


得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。


譬之若水火然,善用之则为福,不善用之则为祸。


得言不可以不察。数传而白为黑,黑为白。——《吕氏春秋》


以不自为大,故能成其大。——《吕氏春秋》


与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。——荀子


天能生物,不能辨物,地能载人,不能治人。——荀子


彼求之而后得,为之而后成,积之而后高,尽之而后圣。故圣人也者,人之所积也。——荀子


不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。——荀子


仁者,其言也切。——《论语》


人之将死,其言也善。——《论语》


道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——荀子


竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。——《吕氏春秋》


私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——《吕氏春秋》


察己可以知人,察古可以知今。——《吕氏春秋》


巧言令色,鲜矣仁。——《论语》


吾未见好德如好色者也。——《论语》


言之易,行之难。——《吕氏春秋》


事随心,心随欲。欲无度者,其心无度。心无度者,则其所为不可知矣。——《吕氏春秋》


无可无不可。——《论语》


四体不勤,五谷不分。——《论语》


“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”——明·于谦


“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”——明·汤显祖


不尽读天下书,不能相天下之士。——明·汤显祖


磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。


开卷有益,朕不以为劳也。——宋太宗


富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。取妻莫愁无良媒,书中有女颜如玉。出门莫愁无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——北宋·宋真宗


三日不读书,则语言无味,面目可憎。——北宋·黄庭坚


外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。——北宋·黄庭坚


世上万般皆下品,思量惟有读书高。


粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。——北宋·苏轼


书富如入海,百货皆有之,人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者耳。故愿学者,每次作一意求之。——北宋·苏轼


人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——唐·韩愈


人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。——唐·韩愈


身名不问十年馀,老大谁能更读书。


何事朝愁与暮愁,少年不学老还羞。


男儿不学读诗赋,恰似肥菜根尽枯。


勤学不辞贫与贱,发愤长歌十二时辰。


日出卯,人生在世须臾老。男儿不学读诗书,恰似园中肥地草。


自古贤哲,勤乎学而立其名。若不学,即没世而无闻矣。


夫不学则不明古道,而能致太平者,未之有也。——唐·吴兢


“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃


书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯


除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔


书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。——西塞罗


书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。——凯勒


书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里


书这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑


书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。——赫尔岑


书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德


书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格


勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿


读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——爱迪生


没有一种娱乐比读书更低廉,也没有一种乐趣比读书更持久。


故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。——战国·《荀子·劝学》


要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件,它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基


在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。


古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修


与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念,我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪。


读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根


学而不思则罔,思而不学则殆。


人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。


知识就是力量。——培根


读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱


当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。


人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德


夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。


说书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。——凯勃斯


读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗


书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果


眼界。读万卷书,行万里路主要是为了开阔眼界。眼光有多远,思想就有多远,思想有多远,成就才可能有多高。——刘彝


我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫


教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制。在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。(赞可夫)


你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你的学生的生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天职。在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。


让咱们用本身的行以及本身的心去教诲咱们孩子。


学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦


读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家


现代教育理论认为:决定人成才的因素主要有四个方面:遗传基因、家庭教育、学校教育、社会环境。其中遗传基因是排在第一位的。


读书人要“有所为,有所不为”,善恶之念,存乎一心,纵百转千回,万劫不复,犹怀瑾握瑜,抱残守缺,不越雷池一步,不坠青云之志。


“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知


书是高明良师,它点亮人生前进之路。


游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯


读书破万卷,下笔如有神。——杜甫


三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子


任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思


人不劳动没出息,人不学习没长进。


因为读书,生命才春意盎然。


好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。


蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。


用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。


青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基


把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激。阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。


学问精深、耐烦、容情,是西席最基本的本质。


书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯


学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹


长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白


当以读书通世事。


不知义理,生于不学。——战国·《吕氏春秋·劝学》


非读书,不明理。要知事,须读史。


学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生,进而将其塑造成一个全面发展的个体。良好的辅导会让学生充分利用学校教育中提供的各种资源来全面发展自身。在这个过程中,班主任处于中心位置。(麦克·马兰里克·罗杰斯)


圣人无常师。——韩愈


夫人之不学,犹谷未成粟,米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》


学会学习的人,是非常幸福的人——米南德


苏霍姆林斯基说:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦读过一二百本书。”


教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。


理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰


读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶


孟子始言“持志”,志之赖于持也久矣。持之义不一端,大要维持之欲其正也,操持之欲其信也。持之之方亦不一端,大要善其志之所以养也,填其志之所以发也。


教师的人格是教育的基石。


我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁


读书好,多读书,读好书。


要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。(苏霍姆林斯基)


因为自己的失败、失意、失望,而二迁怒于孩子,孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。


学生没有教师,就象生活没有阳光。


热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物,它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好,比你赠送孩子一台电脑更好,甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。


士欲宣其义,必先读其书。


现在优于其他一切时间它是我们自己的。



 
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